沙市中学报（68—1）
发表: 2010-08-03 10:39:30    浏览: 6352 次
沙市中学报（68—1）


热烈祝贺
      我校2004级（12）班刘晓翠同学、2004级（2）班王维同学在2007年高考中分别夺得荆州市文、
理科状元
     
                            邓北平校长在新学年教职工大会上的讲话
                                    （根据录音摘要整理）
尊敬的各位老师，大家好！
      很高兴大家又重新聚集一堂,开始了沙市中学新学年的征程。
      过去的这个暑假是充满喜悦而又充满挑战的暑假。我校高考取得了令人骄傲的成绩,赢得了家
长、领导和社会各界的广泛赞誉。在这个丰富多彩而又紧张忙碌的暑假里，我校组织了招生、科技夏
令营、中国英语夏令营、马列主义培训班、奥赛培训等各项活动，广大教职员工用自己的人格、智
慧、爱心、汗水演绎了一个个感人的故事，谱写了一曲曲动人的乐章。他们用自己的行动阐释了沙市
中学的文化内核——习坎精神。他们付出了辛勤和汗水，收获了学生的纷至沓来；付出了心血和智
慧，收获了学生对未来的希望和憧憬。
      新学年的学校工作，将按照“一年打基础，两年有突破，三年见成效”的总体工作思路来进
行，坚持整体部署，各项工作都要呈现见成效的局面。继续树立和落实科学发展观，以人为本，走人
才强校，名师强校，科研强校，质量强校之路，把各项工作推进到一个新的境界，新的水平。在新学
年里我们要坚持四个重心：
      1、明确使命，树立正确的价值观，在学校的精神文明建设上出成效。沙市中学作为全国百强中
学，作为历史名校，我们要义无返顾地担当起我们的历史使命——争创人民满意学校，培育国家需要
英才。争创人民满意的学校，就要不让一个学生掉队，让每一个沙市中学的学生都在原有基础上得到
提高。同时，沙市中学一直把精英教育作为自己的教育理念，这是名校所必须承担的历史责任。沙市
中学作为湖北省培养院士最多的学校，为国家输送了大量的英才。我们的办学目标就是“先进的文
化，和谐的环境，智慧的师资，优异的学生”。先进文化是引领，一个学校办的好不好，关键在于学
校的文化建设。有了先进的文化理念，就可以立于不败之地，就会得到持续发展，习坎精神正是我们
所要坚持的方向。和谐的环境不仅包含自然环境的和谐，人与自然的和谐，更重要的是人际关系的和
谐，在和谐的环境中与人沟通，幸福感也就更强。与人交流要变复杂为简单，变对抗为沟通，我们要
珍惜沙市中学来之不易的和谐局面。我们要树立“学校兴旺我兴旺，学生成功我成功，学校发展我发
展”的整体价值观，要把个人的成功、发展与学校、、学生的成功和发展紧密联系在一起。牢记“筑
就学生终身发展的高起点，建立教师自主发展的好平台，争创学校持续发展的优环境”这三句话，筑
就学生终身发展的高起点，就务必使每一个学生在本来的基础上都有一个高的起点，正取生都能上名
校、一本，择校生都能上一本、二本，提高一个档次。高起点是对学生高标准、高素质的要求，沙市
中学培养的学生应该是对高校有吸引力的学生。建立教师自主发展的好平台，在于学校是不是使老师
在发展的过程中有一个和谐宽松的环境，特别是学校管理团队以及各个服务部门，是不是为老师的很
好发展提供了一个宽松的环境。争创学校持续发展的优环境，全校教职工要把学校工作的全面发展作
为自己工作的出发点，自己的一言一行都要能对学校的发展有贡献。以整体价值观为框架，但并不排
除个体价值观，每一个教职工必须把自己的发展与学校的发展统一起来，把个人的价值观与学校的价
值观统一起来，只有这样我们才有幸福感，才有归属感。我们要树立和坚持我们的办学理念，即：
“全面发展，充分发展，主动发展，和谐发展”，一切为了学生的全面、充分、主动、和谐发展。全
面发展就是让全体学生和学生的各个方面都得到发展。充分发展就是要让学生的个性、特长得到张
扬。主动发展就是让学生成为学习的主体，把时间还给学生，把主动权还给学生，真正让学生自己
学，主动学，在老师的引导下更加生动活泼。明确学生的主体地位，明确学生是学习的主体，把时间
还给学生，真正做到还权于学生。老师不仅仅是教书，而是教学。和谐发展就是让学生各个方面、各
个学科都协调的发展。
      我们要有名校的理念体系和价值观体系，真正用我们的理念体系和价值观体系指导全校教职工
的工作和学习。
      2、规范教育教学行为，在学校制度建设上出成效。教师必须明确自己的职责——教书育人。只
教书不育人那就仅仅是一个教书匠，要把教书育人作为一个完整的职责记在自己的心里。本学期在制
度建设上以规范教育教学行为为主，要抓出成效来。德高为师，身正为范，在规范自己的教育教学行
为之后，教师用自己的人格来示范学生，做学生的楷模，让学生学会做人；教师用自己的智慧，行为
来感染学生，做学生的导师，让学生学会学习。今年要在制度建设上加大力度，要使所有的制度具体
化、细致化。落实到细处就是三个守则：一是管理人员守则，二是教师守则，三是学生守则。全校教
职工要学习管理人员守则和教师守则。每一位教师有一本教师守则，指导大家在沙市中学如何当老
师，如何当名师，如何成长为特级教师，如何做一个让学生和家长都赞扬的老师。守则更多的是从基
本层面和基础条例上做规定，引领老师怎样发展，从基本功开始抓起。制度是一种约束，更是一种激
励，给不熟悉当老师的人指明方向，对熟悉当老师的人给予肯定。同时老师的个体价值观要与制度所
要求的趋向相一致，学校的制度和老师的需求要相近。制度是开放性的制度，不是封闭性的制度，更
主张老师的自主创新。学术需要自由民主，但必须是在统一基调下的自由民主。如管理人员如何服务
学生，服务老师，管理人员服务规范是什么？这也是需要管理人员学习的。学生也要规范，要让他们
知道到沙市中学如何做一个符合沙市中学要求的高中生。所以我们要从各个层面上规范教育教学行
为，形成良好的制度体系，从而形成良好的教风，引领良好的学风，真正使学生在老师的教育下得到
发展。
      3、明确目标，把教学质量搞上去，在学校的行为文化建设上出成效。怎么才能出成效呢？首
先，明确目标，目标就是方向，目标就是旗帜，目标就是标志。每一位教师都要搞清楚所任班级学生
发展目标，每一个教师都有自己的教学目标，育人目标。高一、高二、高三都要有清楚的概念，不能
等到高三才来弄清楚。教师要把个人目标、班级目标、年级目标统一起来，发挥目标的导向作用，发
挥目标的激励作用，真正使目标管理和有针对性的目标教学成为我们的自主行为。要狠抓教学质量，
教学质量的内核是学生的学习成绩。学业成绩是目前社会评价学校教学质量的主要工具。把学生学业
成绩搞上去是我们沙市中学摆脱危机，走向辉煌的关键之所在，要把提高学生的学业成绩作为我们工
作的根本目标。怎样才能把教学质量抓上去呢，我们可以在五个方面下工夫：（1）老师要学会学习，
把教学质量搞上去，老师首先要学会学习。不断充实自己，把自己的专业发展好。（2）树立正确的教
育观，教师不仅要教书，还要会育人。（3）树立八大环节，狠抓三基落实，这是学校对老师的基本要
求。八大环节就是教学计划，备课，上课，作业，学生辅导，考试，反思，教研这八个环节，三基就
是基础知识，基本技能，基本规范。（4）三大保障措施：让反思成为习惯，让反思成为制度，让反思
成为教学的一个重要环节。注重需求的调查与分析，确保需求的有效供给。学校要注意一线教师的需
求，一线教师要注意学生的需求。修正奖励和评价机制，确保优质教学能得到有效的奖赏。（5）落实
就是创造，方法就是世界，优质就是贡献。落实是基础，只有落实了才可能去谈精彩。掌握了方法，
就掌握了世界。
      4、明确宗旨，服务好师生需求，在学校物质文化建设上出成效。学校在新学年里将在物质建设
方面加大力度。（1）全体管理团队的同志要时刻关注老师和学生的需求，以学生和老师为本，使老师
的正确需求都可能得到满足。最大限度的满足老师专业发展、生活、工作上的需求。（2）学校硬件设
施建设已基本完成，新学年集中有限资金保证老师的各项福利待遇。（3）美化校园环境，对每一个角
落都要精雕细琢，把校园环境搞好，使整个校园更加洁净，整齐，大方，优雅。
      老师们，新学年的号角已经吹响，让我们再接再厉，努力学习，不断充实自己，努力弘扬习坎
精神，为沙市中学更加美好的明天而努力奋斗。




图片说明
      2007年9月3日，市教育局局长潘言成来我校检查开学工作。潘局长听取了学校领导的汇报，并
在学校领导的陪同下视察了学校的教学和07级新生的军训情况。潘局长对学校的工作表示满意，希望
学校在新的学年度再接再厉，争取更大的辉煌。

     在第23个教师节来临之际，我校离、退休教职工欢聚一堂，共庆佳节。老同志们深情地回顾了我
校近年来取得的各项佳绩，并围绕学校的发展提出了很多宝贵的建议。

      在新学年即将开始之际，我校2007级1000多名新生参加了为期一周的军训。图为军训结束时会
操的情景。

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