沙市中学报（70—1）
发表: 2010-08-03 10:41:57    浏览: 6174 次
沙市中学报（70—1）


      为回报社会，支持教育发展，福建商会荆州分会向我校贫困学生捐赠助学金五万元。商会名誉
会长陈广仁、会长魏文平、常务副会长李天波（图中右立者）出席了捐赠仪式。


                   学习贯彻十七大精神   努力办好人民满意学校
      党的十七大把教育当作以改善民生为重点的社会建设的重要内容，明确提出要优先发展教育，
建设人力资源强国。那么，作为教育工作者，应如何在工作实践中把十七大精神落到实处呢？10月22
日，在举世瞩目的党的十七大胜利闭幕的第二天，学校组织中层以上干部开展了贯彻十七大精神、落
实科学发展观、办好人民满意学校的学习活动。
      胡锦涛总书记在十七大报告指出，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
民族振兴需要英才，沙市中学作为全国百强中学、作为全省第一所示范中学、作为全省培养院士最多
的学校、作为历史名校，校长、党委书记邓北平明确表示，沙市中学要义不容辞地担当起自己的历史
使命——办人民满意学校，育国家需要英才。他说，沙市中学一直把精英教育作为自己的教育理念，
这是名校所必须承担的历史责任。“办人民满意学校，育国家需要英才”就是学校向社会作出的庄严
承诺。
      办人民满意学校就意味着学校各方面的工作都必须围绕构建优质保障体系，保证教育的公平性
和有效性来展开。这就要求，学校在实际办学过程中应努力做到低成本、高效率，提高办学效益，提
升办学质量。
      学习中，大家深切认识到，要办优质教育，最根本的是要提高教师的专业发展水平。办好学校
靠教师，名校之名在于名师。目前学校一批专业精湛、德教双馨的名师正在不断涌现，尤为可喜的是
一批中青年教师正在成长为学校发展的主力军，在近期举行的荆州市教学比武活动中，我校有五个学
科的七名青年教师荣获一等奖，其中有三名教师获得第一名。继去年教师节表彰习坎名师之后，今年
学校又隆重表彰了第三届“十佳青年”。
      名校之名在于名校友。多年来沙市中学培养的学生绝大多数都是对高校有足够吸引力的学生，
为国家输送了大量英才，是教育界著名的“状元校”、“院士校”。2007年高考，学校又取得佳绩，
王维、刘晓翠同学分获荆州市理科、文科状元，学校赢得了社会如潮的好评，也引来众多优秀学子云
集沙市中学，求学深造。
      名校之名还在于学校文化。多年来学校坚持不断弘扬以“上善若水”为内核的习坎精神。习坎
精神不仅是学校的办学精神，更是每个师生心中的指路明灯，它体现了浓烈的人文气息和厚重的文化
积淀。“习坎”源于《易经》，有身处险难不易其志，认准目标自强不息之义。学校用“习坎精神”
告诫莘莘学子们要在前进的道路上不怕挫折，“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”。习坎
精神是一种大智慧、大境界，是学校极其宝贵的文化财富。学校的竞争，归根结底是文化的竞争。我
们要高度重视学校的文化建设。今年以来，学校文化的硬环境有了很大的变化，我们还要下更大的气
力建设好学校文化的软环境。
      落实科学发展观，发展是第一要务，学生要发展、教师要发展、学校更要发展。以人为本，就
要注重满足学生、教师的发展需求，提高教师幸福指数，学校号召党委成员每人要联系一名特困教职
工，关心他们的生活，解决他们的困难。学校要保持可持续发展，就要统筹兼顾，和谐发展，努力实
践学校“筑就学生终身发展的高起点，建立教师自主发展的好平台，争创学校持续发展的优环境”的
办学理念。
      学校要求广大教职工，一定要认真学习贯彻党的十七大精神，高举发展中国特色社会主义的伟
大旗帜，联系办学实际，贯彻落实科学发展观，‘“静下心来教书，潜下心来育人”，为实现学校的
发展目标而努力奋斗。


                                           话说欣赏
                                                时 议
      欣赏是一种胸怀。真正的欣赏者，它包容万物，他不分贵贱无论长又，他不问来源不计出身不
分清浊，欣人所长，赏物之美。大海因为不计溪流之细之浊将其倾情拥抱，它使小溪再次激越进而永
恒同时，也使其蔚蓝海岸再次延伸，其怀也愈宽其襟亦愈广。森林之所以物种丰富，就在于其仁心博
大喜纳万物。
      欣赏是一种智慧。欣赏表面上是赏者对被赏之人之物之事的认可与肯定，实际上折射的则是其
自我价值观与认同感，流露的是自身所持是非标准好恶习性与好坏之辨。欣赏的智慧，智在心，慧在
眼。它要求欣赏之人透视纷扰去华存实，去伪存真，摒形洞质，重本轻末。
      欣赏的智慧表现在欣于事赏于品，观其所为察其质性，勿欺于言勿惑于表。如此，方能味出被
赏之物的质性，把好欣的标准赏的尺度，从而收获更多的精神愉悦，催生出更多的可味之景可赏之物
可欣之人。被赏者也因获得鼓励催生出更强的精神动力，表现出更坚韧的毅志力，进而绽放出更华美
的生命乐章。否则，相反。文王对姜太公的欣赏换来的是知恩图报；刘备对诸葛孔明的欣赏收获的是
其对己的竭忠尽智，死而后已；子期与伯牙的互赏赢得的是知音佳话，情深意长；怀王对子兰的欣赏
遭遇的则是乌雀当道，忠者被疏，贤者毁黜，进而导致国微民怨，乃至自己亦客死他乡。
      欣赏是一种境界。它是一种天地的境界。真正的欣赏是无私而利他的。它源于公心，心系他
人；它饱含真情，情在励人；它襟怀有容，容纳万物；它溢满“爱”字，大爱无边。它无功无己无
名，它利人利物利世。
      欣赏是一种美德。欣赏之美，美在胸怀，美在智慧，美在境界；欣赏之德则在于泽人泽物泽
世。它古已有之，发地黄土地，长于长江边，丰于黄河畔，附于华夏儿女身，并代代传承；它入脑入
心入髓，它本已熔铸成民族不可或缺的魂灵。


爱国•爱校
2007级1班
      回顾历史，我们发现贫穷、落后、愚昧，就会受人欺辱，任人宰割。再看今朝，就会得出这样
一个结论：国强民富要凭借我们永不言败、敢于拼搏、积极向上的民族精神。而民族精神的核心内容
就是爱国主义精神。
      纵观历史长河，忧国忧民，为国家、民族抛头颅、洒热血的英雄们被人们传颂至今；战国时期
的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陆游、明朝的郑和……“粉身碎骨”“一片丹心”只爱国。近代以来，
更是有钱学森、邓稼先一批科学家放弃了国外的优厚待遇，自愿回国为国效力，还有奥运竞技场上那
些运动健儿们奋力拼搏的矫健身姿……从古到今，有爱国主义精神的人数不胜数，是他们将这种精神
传承不息。
      我们作为二十一世纪的青少年一代，是祖国的希望，国家的未来必将掌握在我们手中，因此我
们更有必要，更有责任去继承和发扬爱国主义精神。
      江泽民同志曾经说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果国家现在需要我
们挥洒热血，我想我们都会义不容辞地为国捐躯。可我们现在正处于和平年代，我们不必为国上战场
冲锋陷阵。那么我们应该如何爱国呢？作为学生，我们要做好的就是爱集体、爱学校。如果一个人连
自己的班级，学校都不热爱何谈爱国呢？沙市中学为我们提供了良好的学习环境，兢兢业业的老师们
为我们构建了成材的摇篮，还有学校其他岗位上的工作人员辛勤地为我们服务，我们有理由不去热爱
沙市中学吗？热爱学校是一种具体而切近的行动，我们每个人要像爱自己的眼睛一样去维护学校的形
象和荣誉。从一点一滴小事开始，落实到行动中：珍惜时光，努力学习成才后报效祖国为学校争光；
遵守纪律，积极为学校献上自己的一份力量；尊重师长，关心同学，像对待自己的亲人一样去对待全
校师生；爱护环境，为自己也为他人创造更好的学习空间。总之，我们要用实际行动来热爱学校，如
此，才能逐渐培养爱国主义精神。(选自《国旗下的讲话》)


                                      君子兰吟
                                           赵五艺
      丁亥某日,忽见余办公桌旁,西窗之前立一雅物。近观之，见一兰草亭亭植于盆中。叶身细长，
主干正直，其姿极雅。圆成君日：“此乃君子兰”。闻之，大喜，遂命笔成呤，以示有缘。
谦谦君子， 幸吾得之。幽幽兰子， 其神穆之。
雅姿若仙， 目者悦之。高轁清扬， 思者仰之。
尔本凡身， 千草隐之。市井华居， 未曾思之。
何得一日， 世人贵之。宠中之尊， 竟为最之。
素身谦和， 容依然之。焉识侪辈， 逐尔忙之。
凝神兰草， 气定闲之。我思邈远， 喧声寂之。
贵哉君子， 何处觅之。与尔相伴， 三生幸之。
五艺丁亥秋于逸夫楼


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