沙市中学报(75-3)
发表: 2010-08-03 10:47:53 浏览: 6088 次
沙市中学报(75-3)
(74、75期连载) 回不去了,就往前走
──从07年高考作文看08年作文备考
语文教研组 高伦强
2007已经远去,面对必须要“有突破”的2008年高考,我校语文学科在课时减少,资料减少,受
学校、学生和社会关注度减少的不利局面下要继续保持荆州语文领头羊的地位,困难也会不少,但深
具“习坎”精神的语文组一定会群策群力,合作攻关,为学校交上一份满意的答卷。08年高考的冲刺
号角即将吹响,我校考生在语文作文备考上该选择什么样的思路和方向呢?要避免什么样的失误呢?
阅卷业务组推荐的满分和优秀作文具有哪些特质呢?笔者想通过回顾自己参加2007年高考作文阅卷的
过程提炼几点意见,谨供正紧张复习备考的高三学子们参考。
阅卷前。
2007年4月份底,与往年一样,接到省考试院的邀请阅卷函。
2007年6月7日早晨九点,高考语文学科开考。中午十二点,接到《楚天都市报》“江汉新闻”栏目的
采访要求和《荆州晚报》的约稿电话,内容是谈谈当天的湖北高考语文作文。
2007年6月8日,两报刊登了我的粗浅认识。
《把握民族文化与精神之魂》
我的理解是这样的。
命题形式 虽然是材料作文,但是实际上明确地指向一个话题,那就是“母语”。
命题立意 母语和母语承载的民族文化是一个民族的根和魂。关注母语 把握民族文化与精神之魂,成
为这个多元时代的强烈呐喊。每一位考生都应该检讨自己3000多个学时的母语学习,效率在哪里?缺
陷在哪里?我们对自己的文明与文化了解多少?我们母语的感情是真诚而敬畏的吗?命题者希望考生
思考自己的成长和母语的关系,走一条亲近母语的道路。
构思 材料对母语的功能和对待母语的态度有明确的阐述,因此,写作重点可以定为:母语的美丽或
母语的魅力;感受母语,学习母语,运用母语。此外,还可以从时间、空间、对象和逻辑关系上做充
分的联想。从时间上讲母语之美的过去、现在和未来;从空间上讲身在国外的老华侨到老未还乡,一
听家乡母语,眼枯见骨却泪流满面。从对象上看,不同国家的人们对待母语的态度大相径庭:法国人
坚定地认为法语是世界上最美丽的语言,希拉克总统在欧盟领导人会议上曾为自己的下属用英语演讲
而拂袖而去;战时美军曾用太平洋中一个小岛上使用的语言发送日本人无法破译的军事情报;中国大
陆掀起一股股英语热,认为汉字造成了可怕的国民劣根性而主张抛弃这种不能与时俱进的表意文字,
北大研究生写起论文错别字、病句连篇。从逻辑关系的角度,可以将母语与文化、经典、时尚等建构
具有辩证意义的关系,思考在这个开放而多元的时代里,“捍卫经典和走向世界”的和谐统一之大命
题。
表达 去年高考阅卷后的分析大会认为,湖北有七成的考生选择了议论的表达方式,同样也有七成的
考生作文得分在42和49之间;考生喜欢空发议论,文中无我;希望广大考生能够收集生活细节,从感
性中升华理性,能够化虚为实,立象尽意。看来,今年想要找到很好的记叙文是很难的了,可以预料
的是今年将有大量考生将选择议论文这一文体,但我们也完全可以写“母语”带来的亲切感受,写母
语塑造美丽形象,写母语传递的温暖人情,写母语承载的诗词歌赋、汉唐气魄。在手法则可以选择
松、竹、兰等这些迢远而情深的意象从侧面烘托,从而写出曲径通幽、气韵生动而富有诗情画意的作
文来。
阅卷中。
2007年6月10日,赴武汉,到语文阅卷点华中师范大学报到,阅卷工作开始。按照分组安排,我还是评
作文。
首先是试评。一份作文需要人人打分并说出理由,然后是大组长念业务组的意见和最后得分,以这种
方式形成统一的尺度和标准。这其中最关键的是业务组对作文材料的解读和评分细则的发布。
业务组对作文题的解读和评分细则
这道题可以看作是材料作文,也可以看作是话题作文。试题所给的关于“母语”的这一段文字,是考
生必须认真研读的语言材料。它规定了考生作文时思想情感可以驰骋的空间,必须根据材料来写作,
从这个意义上讲,可以是说是材料作文。这则材料简明、集中,紧扣“母语”,所言及的问题具有很
强的概括性、抽象性,但非常单一,说是对“母语”这一话题的扼要解说也未尝不可,从这个意义上
讲,可以说是话题作文。
如果把“母语”当成单体(或单一的认识对象)来理解,可以谈母语是什么,母语的重要性,母语的
作用,对母语的感受、学习和运用,母语的现状,或者把母语具体化为一个具体论述的目标,如母
语——汉语——方言(词或句子)等。
如果把“母语”当做关联体来理解,可以谈母语人的社会化,母语与民族,母语与文化,母语与政
治、经济、社会等。不论把母语当作单体还是关联体,都应牢牢地把握试题所给材料中的关键点:感
受母语,学习母语,运用母语。
“由母语谈开去……”这一类的作文,“母语”成为文章内容感发的“点”,由母语是文化的载体而
联想到其他具有文化承载作用的事物,或由母语而联想到其他事物,应视为基本符合题意。
对评分操作的几点说明:
1.评分的原则:要整体把握作文要求,依文论文,立足于给分,不立足于扣分,要尽可能寻找学生作
文中的闪光点,试评期间充分发表意见,正式评卷后一把尺子量到底,不搞学术争论。
2.在文章“基本符合题意”“偏离题意”的判断上要非常慎重,切忌简单随意的判定,也不要因文体
的差异和写法的特异,忽视了文章内容而导致评分不公正。
3.对抄袭文章的判定与处理要十分慎重,只有怀疑而没有实证的不能判为抄袭;整体构思、主要情节
或主要论点、论证模式、重要依据70%以上的文字雷同,则视为抄袭。
2007年6月12日,进入正评。与往年不同的是今年对每名阅卷教师在每份作文上阅读的时间做了设定:
不能少于150秒。而阅卷方差、吻合度、有效度等监控数据的阅览权也被业务组收回,大组长只能调阅
单个老师的单篇作文批阅数据。我不知道业务组为什么这样做。但老师时不时会被拿到打印的质量分
析数据后的大组长找去谈话,目的只有一个:保证质量。每天都有校标卷、自评卷供评卷教师自查自
纠。
评卷工作非常辛苦,但乐趣与花絮亦不匮乏。每每发现考生在作文立意、选材和表达方面的“意料之
外”却非“情理之中”的表现,就会忍俊不禁,倦意全消。现将笔者在阅卷中发现的部分“荒唐言”
摘引如下。
2007年高考语文(湖北卷)作文“母语”的另类表达
1. 苏轼有他豪放的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情,李清照更有“醉里挑灯看
剑”的婉约之情。
2. 美籍华人陈震宇在获得诺贝尔物理学奖之后的演说中,他坚持放弃流利的英语,要用汉语来
做报告会。(一般考生认为是丁肇中或杨振宁)
3. 亘古不变流淌的血液里是粮,是土,是母语。
4. 你不努力学好中文——母语,你该咋办啊?你该咋立足于咱们泱泱大国——中国啊?说得不
好听一点,就算你的人生目标是将来做一个汉奸,你也必须学好母语啊!如果你不学,那你可能就不
是地球人!至于来自哪个星球,无法追究。你说你不学,那也行啊,不过我敢保证,你会很孤独,很
寂寞,没人理你。可能有,也只是你的父母,你最后会得精神分裂之类的病症而死,这是不学母语的
后果。
5. 岳飞抗金,行军如神,让金人望而生畏,他们所向无敌,后世评价更是慷慨激昂,但如若他
们没有统一的母语,如何能骁勇善战势如破竹?
6. 姚明接受记者采访,他说:“无论何时,只要中国需要他,他都会义不容辞,因为那里有他
的族人,那里有他的母语!”
7. 伟大的领袖毛泽东在改革开放后仍穿着打补丁的衣服,不拿群众一针一线。
8. 我的姐姐去年生了个胖小子。她分娩的那天我也在。随着一声啼哭,我就看到一团红色的东
西被抱起。顺着红光看去就能感受到生命的源泉,那一抹红随着护士干净利落的手法就变成了一团雪
白,嘴里还在动着,像在提醒着大家他的到来。
9. 记得在很小的时候,一个刚刚睁开眼睛的婴儿,正在大声啼哭的时候,当他听到旁边声音的
时候,这个小孩“破蛋”了,在围观的家人面前出生了。当然他不认识身边的人,他只会闭着眼睛在
那无意识的睡觉,在等待醒后的一顿美食——牛奶。
10. 中文绝对比那种“餐巾”和“尿布”用同一个单词表达的英语强。
11. 愿中国话永垂不朽!
12. 语言还是母的好。
13. 语言对于一个祖国来讲可谓鱼儿离不开水,因此,语言无疑可以称之为祖国的心脏。
14. 诗人陶渊明在饥饿时宁愿饿死也不愿接受美国的救济粮。
15. 样卷29:母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。第八届中国艺术节,北大青鸟武
汉徐东校区。我前面坐的女生好有个性,文化底蕴。健力活水饮用纯净水,武汉新华能电业有限公
司。爱就一个字,我只说一次,你不要只在这儿。啊,你写的什么啊?新华书店,客观题一律用铅笔
写,沉着认真,细致守纪。(业务组都不相信这是高考作文上的文字)
16.人人都有自己的母语,即便是“外星人”肯定也有自己的母语。
17.(把“母语”写成了“母亲”)
小时候,每当一起上街时,我总是牵着爸爸妈妈的手,母亲在这头,爸爸在那头。
慢慢地,我长大了,我出外求学后,开始给家里人写信,我在这头,母亲在那头。
再后来,给家里人打电话,握着花筒,我在这头,母亲在那头。
18.汉语就是我们所学语言的妈妈。
19.我在这里向公众诚luò(承诺),如果我学不好母语知识,我就去裸奔。
20.汉语博大精深,就是读音、意思也够我们受到了。不过叫苦之余,还免不了对古人竖起大拇指——
牛。
21.母语是国在古老的基础上披上的一丝神秘的面纱,使外国人对于中国总是向往而又惊惧,他们总
是向往中国的物资丰富而又多产。然而,他们也总是惊惧中国母语中所提的那些神通广大之人及其武
术,因此,他们只会为了那些文化而联合掠夺我国而不敢一国来反范(犯)。这更说明了我国母语的
伟大。
22.冬雪终将融化,春雷定将滚滚而来,我们的母语永远是世上明珠,世界之航母。
23.华夏民族的母语象一只玻璃上的苍蝇,前途一片光明,却始终找不到出口。
24.母语,就是我心中的爱人。我用心装载着你,你也承载着我的梦想,此时,我是多么的爱你,我的
心里只有你。
25.如果说母语是一个民族之魂,那母亲又是什么呢?——人魂。
26.勾践的母语是灭吴,坚守它,于是卧藓(薪)尝胆,一举灭吴,成就了自己的功业。
27.“这次考得不错,继续努力!”我本害怕他,听到这话,我的血液迫不及待地敲打心脏,脸不争
气的红了起来。(写听了语文老师的话的感受)
28.没有母语便没有时代飞跃,没有母语便没有航天飞机升空,没有母语便没有盛唐,没有母语便没有
华夏,没有母语便没有新中国成立,没有母语便没有新中国成立,没有母语便没有我们的今天。总
之,没有母语,什么都没有。
有了母语便有了国家访问,有了母语便有了技术指导,有了母语便有了时代变迁,有了母语便有了
社会改革,有了母语便有了卫星导航,有了母语便有了康乾盛世,有了母语便有了今朝,有了母语便
有了我们的今天。总之,有了母语,一切都有了。
29.佛语有云:道可道,非常道;人非人,非常人。
30.每个人都不是从石头里蹦出来的,每个孩子与母亲的亲密程度往往令父亲嫉妒,这是因为孩子是由
母亲十月怀胎生下来的。材料上说“母语是一个人最初学会的一种语言”,我觉得概括得还不够详
尽。一个人,当其还处于胚胎时期,母亲那亲切的唠叨就已经深深地刻入其灵魂深处。
31. 爷爷说:“我不会睡在一个不会说中国话的人的床下。”
32.母语,我爱,一直爱你到老。有时总是感觉到:爱你在心口难口(开)。
33.在复旦大学的中外学生汉语知识比赛中,我们的母语哭泣了,代表中国的学生连“呱呱缀(坠)
地”都读错了,相较之下的外国学生在比赛中表现精彩,这样,我们的母语能不哭泣吗?
34.在当今世界的多元话文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注。在发明某种先进技术时,
为了防止别国盗取,我们可以选择用母语研究讨论,这样被盗风险就降低了一半。虽然外国人也在学
习汉语,但是汉语那样地博大精深,即使他们懂汉语也不一定全懂,我们可以采取通假字、谐音字。
35.台湾是不是没有中国心呢?不,他们有,他们有一颗炽热的中国心,只是暂时被某些反动派控制着
局面。燕飞千里终归故巢,我相信,台湾政府会为2008年北京奥运献上一份大礼——回归,它始终是
以汉语为母语的地区。
36.金窝银窝不如自己的狗窝,世上只有母语好,正像世上只有妈妈好。
37.我们的母语——汉语,经历了几千年的时间的考验,硕果仅存,存下来的永远是精华,因为“真金
不怕风(火)炼”,那些糟粕是禁不起时间的洗礼的。
38.优美的语言可以使人心情愉快,也可以使异性开怀;可犀利的语言则会使人心情败坏,异性变态。
39.毛泽东曾说:“一个人可以不会别的,但一定要会说母语。”
爱因斯坦说:“我爱国,我做试验;我爱国,我一定得会母语。”
40.你看,刘旋(翔)他努力拼搏,坚持奋斗,为自己的根施肥。他的飞毛腿为中国赢得了自豪。他的
100米(110米跨栏)冠军打破了世界记录,为中国赢得可自豪。《为自己的根施肥》
41.我活了十八九岁,学了十八九年的汉语,却只知皮毛而已,所以,我在她面前是犯过错的小偷,怕
见到她,惭愧啊!
42.牛顿发现苹果从树上落下来,他这就是学习母语,而牛顿经过千思万想发现其中的规律,这也是学
习母语,而他将这些得出的结论运用到生活中去解决一些事情,这就是运用母语。
43.我渐渐地长大,整天面对母亲的寒暄,我渐渐地难以忍受!还经常问学习,有时还教我怎样去学,
怎样去读书,你一个农民怎么知道会学习?真觉得有些不自量力。
45.没有母语,人们说不定看见谁就杀谁;没有共同的交流工具,没有母语,说不定时代仍然处在不穿
衣服的时代,那时人们也就不会有羞瑟(涩)之感。
46.我出生在地球上的农村,如果没有它我将一无所有;没有它,我永远只是一个农村小伙子,永远只能
种田。拥有它我才拥有了梦想,我才能飞得更高,走得更远,它就是我的再生父母。它就是我的母
语——汉语。
47.生是中国人,死是中国魂,要我学外语,完全不可能。
48.我的母语是方言,父语是普通话。
49.阿基米德说:给我一个支点。我说:给我一个支点,我能撬起母语。
50.李宇春不穿裙子,说明她一个特点——保守,从中我们也可以看出母语的特点——含蓄。
满纸荒唐言,一把辛酸泪。笑过之后,我却感到悲哀!可是在这样的时代,这样的母语学习环境里,
一名普通的语文教师如何“肩荷那伟大的疲倦”?
阅卷后。
2007年6月22日上午,阅卷工作结束。十点半召开总结大会,老师们也拿到了《2007年高考湖北卷优秀
作文选》。刘九洲教授向老师们重点推介了《国语失落症猛于虎》,认为它代表业务组对高考作文和
中学作文教学的方向性意见,只是本篇作文的拟题欠妥帖,有夸大骇人之嫌。
国语失落症猛于虎
家里的电脑不幸染上病毒。母亲对着黑屏上一个个冷漠的英文字母直瞪眼。我回家修好电脑后,她还
一直抱怨:净是些ABCD,难道就没有全中文的电脑吗?
我心中一恸,是啊,为什么我们有方正,有联想,却没有全中文的电脑?仅仅是因为电脑不是中国发
明的吗?我认为,我们正在丧失些什么,等到它悄悄地消逝了,我们就将陷入恐慌与失落。
推开门,我想到楼下书店去买本书。映入眼的是邻人的大门。两个小天使牢牢地钉在门板上,手中握
着的木牌上是英文书写的welcome(欢迎)。我看着木牌,久久地感觉不到邻人热心真诚的好客,仿佛
只是19世纪某位英国绅士的礼节性问侯,与那冷冰冰的拒绝却有几分相似。
邻人的门口隐隐有些动静,门把缓缓变动了方向,我逃难似地下了楼。母语是生存、交流的重要工
具,谁说不是呢?面对金色的welcome,我什么也说不出来。这里不是伦敦,也不是纽约,这里只是中
国一个普通的居民区,是一个孕育了屈子、生养了昭君的地方。下楼,我一步一步走得艰辛。我觉得
有什么和我一样,缓慢而无知觉地在下楼,下楼。
进了书店才发现一本宋词也如此难寻。《教你如何学英语》之类的书籍却让人眼花缭乱。我看着冷漠
的店员却开不了口。失语,失语。我仓惶地在一片文明中寻找“红了樱桃,绿了芭蕉”的低吟浅唱,
“把吴钩看了,栏杆拍遍”的壮志。哪个不起眼的角落里,终于,发现有些年头的词集。微卷的边缘
好似是被人翻过了。我想笑一笑,却还是勉强,这个角落的灰尘与蛛网集体失语,冷冰冰地看着中华
文化的失落。
结账的时候看见出了门的邻人在和别人打招呼。用时下的话说,这是一种礼貌,一种气质。可是这种
外语的招呼声是英国的礼貌,香奈儿的气质,不是“你好”的温文与谦恭。我张张口,却什么也说不
出来。拿着书,我飞奔回家。
欧阳修在《玉楼春》里写到:“未语春容先惨咽。”以前不懂,只是闲闲地认定不过是春风吹出的
愁,秋水灌出的怨,不想得真有一天,未语春容先惨咽。
母亲笑说,等我长大了要给她做一台全中文的电脑。我以为,我们要做的,还有很多。
业务组点评
修家里染毒的电脑,见邻居大门上挂着写有英文的木牌,书店灰尘与蛛网中有些年头的宋词集……这
是些多么容易见到的情形,又是些多么不相干的小事儿,但一经本文作者的运笔,却都成了一串闪着
光芒的珍珠,成了作者才气、灵气的展现。文章构思巧妙,多处暗含对比,比喻、象征贴切自然,引
用信手拈来,把自己对母语的深沉热爱,对母语的美好感受,对母语现状的忧思,都极具张力地表达
出来,内容充实。
文章结构严谨,语言从容不迫,干净清新,才气内敛,实为佳作。
要是文章题目拟定得更出色些的话,称为考场上的完美之作也未尝不可。
2008年作文,我们该怎么办?
“古之学者为己,今之学者为人”,我们有太多的功利化写作,写了太多的假大空作文,正所谓“过
犹不及”,当我们把写作当作一种博取分数和利益的手段后,必然在追求利益的最大化中发生异化。
各种作文辅导班的遍地开花、作文技法培训课和作文模式ABC就是异化的具体表现。因为从本质上讲,
作文是人的生命的组成部分,是人的欲望的宣泄方式,是人与人之间的相互温暖。
“文章本天成,妙手偶得之”,陆游这句话虽然笼统了点,但却是说到了一种创作境界,一种自然天
成,随心所欲,信手拈来的感觉,这就叫一种灵感之所达,而后境界之所到,那么文章便之所成了。
老子又有言:“朴素而天下莫能与之争美”。亦可以用到写作上,自然无华其实是一种至美,又怎么
能被人所争呢?常言道:“大雅若俗,大俗至雅”。我想雅俗是相通的,读很多名家的文章都有这种
感觉,譬如刘墉、余秋雨,他们很多文章都是生活中的小事情信手拈来,化而为文,却又自然朴素,
包含哲理,令人深思,发人深省 ,让你在不知不觉中领悟生活的至真至善至美,这就是一种境界,一
种写作的境界。蔡成先生的《最感人的理想》中记录了这样一篇作文:“阿爹还没走的时候(当地人
称人死为走),他对我说,你要好好学习天天向上,长大做个科学家,阿妈却要我长大后做个公安,
说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是当一只狗,天天夜里守在家门口。因
为阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我都不怕
了……”虽然没有华丽的辞藻,用的都是大白话大实话,没有精巧的结构,什么烘托、照应一概没
有,而且还把自己的理想定位于一条狗,但作者以孩子的语气准确的表达了对母亲真挚的爱,是纯美
人性的一次告白,意之所到,笔之所至,没有什么作文技巧,但确属一篇好文章。生活中真正让我们
的生命变得血肉丰满的正是那一件件小事情。人生数载,是由每一件小事,每一个微小的细节组成。每
一件小事都蕴涵着一个真理,每一个人背后都埋藏着一个感动的故事。事虽渺小,但当你赋予它感情与
希望时,它便不再渺小。人虽平凡,但当你用心体会和挖掘时,他便不再平凡。所以文章的细节十分重要
从生活中提取营养本来就是写作的最高境界,我想唯此我们的文章才有内容,才有生命,才能活下
去,才能完成他作为文章的使命:激活生命,启迪智慧,温暖心灵!
张爱玲说:“我们回不去了。”那么,让我们学学英国首相劳合•乔治,随手关掉身后的门,往前走,
莫回头!