沙市中学报（76－3）
发表: 2010-08-03 10:49:04    浏览: 6086 次
沙市中学报（76－3）


                  2008年高考文综 (历史部分)试题特点分析
                                                 唐年新
    2008年文综卷与去年相比，基本模式和分值不变，但有些特点更加突出：
1、试题覆盖面广。
这尤其体现在选择题出题方式的变化上。今年选择题均以单题形式出现，没有采用以往的专题式组题
形式，这样就能使考点多元化，命题视野更加开阔，主干知识的覆盖面更广。试卷考查了近代中国
“开眼看世界”、洋务运动、世界大战与科技、抗日根据地的政权建设、二战时期的中国外交成果、
新中国成立、工业文明、明治维新、世界经济大危机、两极格局、二战后朝鲜半岛局势。第12题延续
了去年的风格，考查了古代文化的基本常识。
2、依托教材、设题情境、考察能力。
今年的试题注重回归大纲、教材，大多都能在教材中找到依托，但没有一道题能在书本上直接找到答
案，与往年相比，更突出对能力的考查，其难度的体现在于增加试题的情景性，引用的材料及其丰
富，方式灵活多样，比如引用了学者或名人的观点、历史著作或文献、报纸评论、社会生活场景、历
史图片、大事年表等材料为题干，重点考查了学生获取、提炼、分析、综合和运用信息等等能力。
从这点看，今年试卷风格与上海试题极为接近，我们在以后的复习备考中，一定要重视给学生多提供
新材料、新情境。
3、注重文明史观和全球史观的渗透。
文明史观和全球史观是当前历史学界最基本、也是最重要的治学史观。如第13题的中国人开眼看世
界，第17题的二战中国外交成就，第21题的经济大危机影响，第22题的德国统一与多极格局，第37题
中国古代科举制与近代英国文官体制，这些都体现了全球史观的特点。又如文明史观，政治文明的考
查如新中国的成立、近代文官体制，经济文明的考查如洋务运动、工业社会的形成、明治维新等。比
如第19题，同时考查了两种史观，但具有很大的迷惑性。
应当说，这也是体现了新教材的观点，新教材就是按照这种体例进行编写的，这要求教师在复习中要
进行课改热点的渗透。
4、暗扣热点。
如第39题，以土尔扈特回归祖国的史实来考查中国是各民族共同缔造的统一多民族国家的重要认识，
从民族关系的角度反映了台湾回归、藏独、东突等时事热点，弘扬民族精神，增强祖国统一的认同
感。
这需要我们在备考中，紧扣时事热点，主动总结知识线索，这样才不会在这些问题上措手不及。
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