沙市中学举办主题学习活动：以教育家精神铸魂探索教师赢得学生尊重新路径

作者/来源: 方雅馨    发表: 2025-10-13 21:15:42    浏览: 4611 次

　　10月13日下午，沙市中学在综合楼二楼会议室举办了10月主题学习活动，学校领导班子全体成员与全体教职工共同参与。本次活动聚焦“弘扬教育家精神，赢得学生的尊重”核心主题，紧扣2025年教育领域“教育家精神铸魂强师行动”要求，对推动学校高质量教师队伍建设、落实教育强国建设规划纲要、培养适应未来的时代新人意义重大。

　　会上，党委副书记、校长徐善慧围绕教育家精神内涵解读与新时代教师育人实践两大方向发表讲话，为全体教师提供清晰行动指引。徐校长系统阐释了习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，明确其包含“心有大我、至诚报国的理想信念”“言为士则、行为世范的道德情操”“启智润心、因材施教的育人智慧”“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”“胸怀天下、以文化人的弘道追求”六大核心内涵。他强调，2025年是贯彻全国教育大会精神的关键之年，全体教师需将教育家精神融入教育教学全过程：以报国信念扎根教育事业，以高尚情操引领学生价值观，以精准育人助力学生成长为“最好的自己”，以勤学创新适应知识更新需求，以仁爱奉献守护学生成长，以弘道追求引导学生树立远大志向，为赢得学生尊重筑牢精神根基。

　　针对“新时代教师如何赢得学生尊重”，徐善慧校长指出，当前学生获取知识渠道多元，教师需打破“知识传授者”的传统舒适区，实现七大角色转型：成为学习任务的设计者，将静态教案转化为动态学习路径；成为场景重构者，链接多元资源构建“课堂—家庭—社区”学习生态；成为思维脚手架搭建者，帮助学生跨越认知断层；成为情绪劳动者，建立心理安全的学习环境；成为社会性学习协调者，扩展学习的社会维度；成为大数据分析专家，设计个性化学习方案；成为审美与艺术培养者，提升学生综合素养。同时，他提出为师者需秉持“有胸怀、有思维、有视野、有心态”的四大追求，并从“管习惯、管细节、管体育、管学困生、管阅读”五方面给出学生管理实践策略，助力教师以专业能力与育人温度赢得学生认可。

　　会议强调，全体教职工需以此次学习为契机，将教育家精神内化于心、外化于行，从“上好每一节课”“带好每一个班”“关爱每一个学生”做起，躬耕教坛、育人成己。本次活动为学校教师队伍建设注入新动力，后续学校将持续以“教育家精神铸魂强师行动”为抓手，引导教师在终身学习中提升育人能力，以高质量教育守护学生成长，切实履行“教育连着万家灯火与民族未来”的使命担当。